前田 健一

前田 健一 徳島大学

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前田 健一 の特色のある研究分野

• t-69: 行動 学校 自己 教師 発達 理解 に関する分野
• t-33: 影響 運動 影響The 処理 摂取 生育 に関する分野
• t-68: 教育 美術 実践 美術教育 教材 実習 に関する分野
• t-34: 意識 大学生 高校生 学級 価値意識 日本人 に関する分野

t-69: 「行動 学校 自己 教師 発達 理解 」の分野に関する特色

特色キーワード

特徴 分類 不足 仲間 適応 年齢 集団 タイプ 比較検討 コンビ

関連する論文

• 幼児の自由な集団編成に及ぼす人気度と社会的行動特徴の影響
• 日本人大学生の社会的行動特徴としての甘えと文化的自己観の関連
• 大学生の怒り経験と怒り対処方法
• 怒りを表象する単語の情動強度に基づく分類
• 幼児の社会的適応と攻撃タイプ(5)
• 幼児の社会的適応と攻撃タイプ(4)
• 異年齢集団における幼児の社会的適応 : 月齢,語彙,社会的行動特徴,攻撃タイプ
• 暴力行為等の問題行動に関する発達的研究(4)
• 中学生の相談行動を抑制する要因の検討 <論文>
• 怒りを表象する単語の情動強度に基づく分類

t-33: 「影響 運動 影響The 処理 摂取 生育 」の分野に関する特色

特色キーワード

幼児 努力 分配行動 分配

関連する論文

• 被分配者の努力要因が幼児の分配行動に及ぼす影響
• モンゴル人幼児の異文化適応に関する研究
• 幼児の自由な集団編成に及ぼす人気度と社会的行動特徴の影響
• 幼児の仲間集団における人気度と社会的スキル--同性仲間と異性仲間からの評価
• 幼児の分配行動に及ぼす被分配者の努力・能力要因の影響
• 幼児の仲間集団における人気度と社会的スキル : 同性仲間と異性仲間からの評価
• 攻撃場面における第三者の傍観行為に対する幼児の善悪判断
• 母親の養育態度が幼児の問題行動に及ぼす影響 : 養育態度→家庭における問題行動→園における問題行動というプロセスの検討
• 幼児の社会的適応と攻撃タイプ(5)
• 幼児用問題行動尺度(保育者評定版)の妥当性の検討

t-68: 「教育 美術 実践 美術教育 教材 実習 」の分野に関する特色

特色キーワード

スキル 社会的スキル教育

関連する論文

• 中学生の相談行動を抑制する要因の検討 <論文>
• 一般市民の社会的スキル教育に対する認識と評価
• 中学生のあいさつスキルと学校適応
• 中学校における職場体験学習と連動したソーシャルスキル教育
• 中学生の積極的な聴き方スキルと学校適応
• 中学校新入生に対するソーシャルスキル教育の効果
• 中学生の積極的な聴き方スキルと学校適応
• 中学生の保護者を対象とした社会的スキル教育のニーズ調査
• 一般市民の社会的スキル教育に対する認識と評価
• 社会的スキルの低い中学生に対する集団的社会的スキル教育の効果

t-34: 「意識 大学生 高校生 学級 価値意識 日本人 」の分野に関する特色

特色キーワード

得点 友人

関連する論文

• 大学生の友人関係における自己表明と他者の表明を望む気持ち
• 青年期における自己愛傾向と自尊感情
• 大学生の同一性と時間的信念
• 中学生のあいさつスキルと学校適応
• 幼児用問題行動尺度(保育者評定版)の妥当性の検討
• 社会的スキルの低い中学生に対する集団的社会的スキル教育の効果
• 女子大学生の自尊心と自己防衛・達成動機との関連
• 大学生の精神的回復力とコーピング方略・落ち込みの検討
• 遅延による価値割引と楽観性の関連 <論文>
• 暴力行為等の問題行動に関する発達的研究(4)