大久保 智生

大久保 智生 香川大学

• CiNii 著者検索
• SPYSEE で検索
• Google で検索

大久保 智生 の特色のある研究分野

• t-34: 意識 大学生 高校生 学級 価値意識 日本人 に関する分野
• t-23: 授業 実践 授業実践 授業評価 教員 科目 に関する分野

t-34: 「意識 大学生 高校生 学級 価値意識 日本人 」の分野に関する特色

特色キーワード

影響 規模 指導 教師 意識調査 適応 児童 認知 尺度 保護

関連する論文

• A-32 児童の授業認知が挙手に関する信念および行動に及ぼす影響(2) : 学年ごとの各要因間の検討
• 学級規模が児童の学級適応に及ぼす影響(1) : 児童の意識調査から
• 学級規模が児童の学級適応に及ぼす影響(4)--少人数学級と通常学級に在籍する児童の保護者を対象に
• 学級規模が児童の学級適応に及ぼす影響(2) : 保護者の意識調査から
• PG050 学級規模が児童の学級適応に及ぼす影響(2) : 保護者の意識調査から
• PF2-11 学級規模が児童の学級適応に及ぼす影響(3) : 少人数学級と通常学級の児童の意識の比較から(社会)
• PF032 学校の経営方針が教師の行動及び生徒の適応に及ぼす影響
• PG049 学級規模が児童の学級適応に及ぼす影響(1) : 児童の意識調査から
• 学級規模が児童の学級適応に及ぼす影響(3)--少人数学級と通常学級に在籍する児童の保護者を対象に
• A-31 児童の授業認知が挙手に関する信念および行動に及ぼす影響(1) : 性差と学年差の検討

t-23: 「授業 実践 授業実践 授業評価 教員 科目 」の分野に関する特色

特色キーワード

場面

関連する論文

• PE045 一斉授業場面における雰囲気の検討(7) : 授業雰囲気尺度の因子的妥当性の検討
• 教室における児童間対立の形成過程に関する事例研究 : 授業の学習外文脈における相互交渉に注目して(<特集>「語り」からみるパーソナリティの発達・変容)
• PE047 一斉授業場面における雰囲気の検討(9) : 教職志望の学生と現職教師・一般学生との授業雰囲気評定の比較
• PE046 一斉授業場面における雰囲気の検討(8) : 教職志望学生による授業雰囲気および教授行動の評定